svenska > År 7 > VT > Litteraturcirkel
ÖversiktDubbelgångare
cirkel 1 - kap. 1-7 (sid. 68) cirkel 2 - kap. 8-11 (sid.119) cirkel 3 - kap. 12-14 (sid. 155) OBS! spela in ditt stycke utan inlevelse & med inlevelse till denna cirkel! cirkel 4 - kap. 15-17 (sid. 207) cirkel 5 - kap. 18-20 (sid. 254) cirkel 6 - kap. 21-24 (till slutet sid. 296) Blir du färdig med din läsning tidigt är ditt jobb att: 1. Vara ordletare - ta reda på vad de nya ord du stött på betyder. 2. Skriva ner diskussionsfrågor till gruppen 3. Vara sammanfattare/illustratör - skriv ned eller teckna vad du läst hittills 4. Vara forskare - ta reda på mer om författaren och svara på frågorna: a) när skrevs boken? b) Var skrevs boken? Och c) vad tror du författaren inspirerats av/ påverkats av när boken skrevs? 7C7A |
matris
uppgift
Ditt jobb är att LÄSA/PRESENTERA/DISKUTERA/LEDA 1. Läsa 2. Välja ett stycke som du läser upp högt med flyt och inlevelse och berättar om under cirkeln. Du berättar vad du tycker/tänker (åsikt) och varför du tycker som du tycker (argument). Kanska har du gjort några kopplingar mellan boken och något annat du läst, sett eller hört? Berätta om det! 3. Delta i diskussionen under cirkeln 4. Vara diskussionsledare en gång där du a) sammanfattar det lästa (i max 30 sekunder - bara det viktigaste ska med!) b) delar ut ordet, c) ställer frågor och d) sammanfattar det sagda i slutet Bedömning 1. läsa med flyt 2. planera och presentera (stycket) i minst två minuter 3. delta i diskussion, med frågor, åsikter och argument 4. leda diskussion 5. sammanfatta dina kapitel med ord som: "eftersom" "för att" "på grund av" "tack vare" "därför att" materialExempel på hur det kan låta när du läser med inlevelse.
|